二進(jìn)制移相鍵控（PSK）方式是受鍵控的載波相位按基帶脈沖而改變的一種數(shù)字調(diào)制方式。PSK根據(jù)參考相位的不同分為絕對(duì)移相方式和相對(duì)移相方式（DPSK）。絕對(duì)移相是以載波的不同相位直接去表示相應(yīng)數(shù)字信息，而2DPSK是利用前后相鄰碼元的相對(duì)載波相位值去表示數(shù)字信息。

注明：本系列課程對(duì)這兩種方式均做講解和仿真。

二進(jìn)制移頻鍵控（2FSK）可利用一個(gè)矩形脈沖序列對(duì)一個(gè)載波進(jìn)行調(diào)頻而獲得，常見的解調(diào)方法有非相干檢測(cè)和相干檢測(cè)。2FSK是數(shù)字通信中用得較廣的一種方式。在話帶內(nèi)進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸時(shí)，國際電報(bào)電話咨詢委員會(huì)推薦在話音頻帶內(nèi)低于1200bit/s數(shù)據(jù)率使用FSK方式。在衰落信道中傳輸數(shù)據(jù)時(shí)，它同樣也被廣泛應(yīng)用。

上個(gè)世紀(jì)五十年代末就已經(jīng)出現(xiàn)了二相相移鍵控，繼而為了提高頻譜利用率，又出現(xiàn)了四相相移鍵控（QPSK），但這兩種方式的已調(diào)波在碼元轉(zhuǎn)換時(shí)刻都可能產(chǎn)生150°的相位突跳，這使得頻譜高頻滾降慢，邊帶起伏大。為了消除這種相位突跳，六十年代末,在QPSK的基礎(chǔ)上又出現(xiàn)了交錯(cuò)正交移相鍵控（OQPSK），這種調(diào)制方式雖然克服了180°的相位突跳，但仍然存在著90°的相位突跳。為了徹底解決相位突跳問題，在七十年代提出了最小頻移鍵控技術(shù)（MSK），然后又出現(xiàn)了GMSK，2G登場(chǎng)了。后面的故事在課程《移動(dòng)通信》中均有涉及。

好吧，還是用程序來說話。

不急，先看看仿真工具的歷史！

先回顧一下MATLAB的歷史。

MATLAB是英文Matrix Laboratory（矩陣實(shí)驗(yàn)室）的縮寫。1980年前后，時(shí)任美國墨西哥大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)系主任的Cleve Moler教授在給學(xué)習(xí)講授線性代數(shù)課程時(shí)，想教學(xué)生使用當(dāng)時(shí)流行的線性代數(shù)軟件包（Linpack）和基于特征值計(jì)算的軟件包（Eispack），但發(fā)現(xiàn)用其他高級(jí)語言編程極為不便，于是Cleve Moler教授為學(xué)生編寫了方便使用Linpack和Eispack的接口程序并命名為MATLAB, 這就是MATLAB最早的雛形。

MATLAB編程的基礎(chǔ)知識(shí)是本系統(tǒng)課程的基礎(chǔ)，但不屬于講解范圍。

上世紀(jì)90年代的大學(xué)生很苦逼，沒有matlab這么傻瓜式的語言可以學(xué)，而2016年到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們連這么傻瓜式的語言都學(xué)不好，這還算是工科專業(yè)的學(xué)生嗎？

同學(xué)們?nèi)绻麤]有打好基礎(chǔ)，那么在學(xué)程序之前最好再找一些基礎(chǔ)的書來看，并且動(dòng)手編寫一些基礎(chǔ)程序。

本課程側(cè)重原理仿真，因此采用的是相干載波方式，但不涉及如何提取相干載波。

程序風(fēng)格不能變。

永遠(yuǎn)是先寫說明，

再寫程序。

程序中一定要有注釋！

磨刀不誤砍柴工！

信源就是要傳輸?shù)男畔ⅰ?/p>

切記！

randint函數(shù)和randi函數(shù)用法不同！

很多同學(xué)依舊會(huì)弄錯(cuò)。

課上強(qiáng)調(diào)很多遍了。

大家一定要學(xué)會(huì)通過help來完成函數(shù)的正確使用！

切記要培養(yǎng)這種學(xué)習(xí)能力！

rcosflt函數(shù)完成了滾降濾波器系數(shù)的生成和濾波器的濾波，兩個(gè)功能被合二為一了。之前程序是分成了rcosine或者rcosdesign和filter兩個(gè)函數(shù)來完成的。

這意味著程序采用了中頻信號(hào)仿真方式。

那基帶仿真又是什么樣子呢？

責(zé)任編輯：xj

原文標(biāo)題：電氣信息類專業(yè)課程之matlab系統(tǒng)仿真 第五章 BPSK通信系統(tǒng)（1）

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