本教材精簡和提升了傳統(tǒng)基礎，補充和加強了現代基礎，同時保留了一個較完整的理論結構體系。結合現代技術工具EWB，力求以多媒體簡捷易懂的途徑介紹醫(yī)用電子學的基本理論，使學生通過《醫(yī)用電子學》學習后，能借助醫(yī)學儀器說明書看懂電路原理圖，正確使用儀器，充分開發(fā)儀器功能，并為進一步學習現代醫(yī)學診療儀器、分析儀器、檢驗儀器打下基礎

　　由于醫(yī)用電子學的內容極其豐富，所涉及的學科范圍相當廣泛，這就給醫(yī)科學生和醫(yī)務工作者了解或掌握這門學科帶來一定困難。為了適應當今世界科學技術的飛速發(fā)展和培養(yǎng)面向21世紀的高素質醫(yī)學人才的需要，我們按教育部普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材的編寫精神，根據醫(yī)學院校學生的實際水平和專業(yè)的需要，綜合四川大學等十二所院校以及其他兄弟院校多年的教學實踐和經驗，共同編寫了《醫(yī)用電子學》教材。

　　本教材編寫按循序漸進原則，在講清概念、介紹基本分析方法的基礎上推出基本典型電路，引出新問題，看到新發(fā)展。以分立元件單元電路為基礎，著重介紹集成電路的運用。全書分為十三章，講述了電路基礎、模擬電子技術、數字電子技術中必要的基礎理論、基本知識、基本分析方法，還用一定篇幅介紹了生物醫(yī)學信息的檢測和現代醫(yī)學儀器，增加了教材的可讀性。本教材可供40-90學時教學選用，教師可根據各校實際情況指定掌握、了解和自學的內容。各章都配有一定數量例題和思考題、練習題，供學生邊學邊練。書后附有EWB工具軟件介紹，教師應用EWB引入輔助教學和仿真實驗，可以大大提高課堂教學和實驗教學效果。

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