“大賽的宗旨與我們培養(yǎng)未來拔尖人才的理念十分匹配……能夠?qū)崿F(xiàn)以賽促學(xué)、以賽促創(chuàng)、以賽促融、以賽促建的效果?！惫枮I工業(yè)大學(xué)未來技術(shù)學(xué)院/國家卓越工程師學(xué)院黨委書記曹健高度認可“匯川杯”大賽對創(chuàng)新性工程人才培養(yǎng)的促進作用。他透露，在與匯川的多次溝通中，深切感受到了這家自動化龍頭企業(yè)支持國家工程教育改革的決心。

全新出發(fā)，創(chuàng)見未來！第三屆“匯川杯”以哈爾濱工業(yè)大學(xué)為首站，正式啟航。我們攜手生態(tài)企業(yè)，讓真題走進賽場；我們聚焦產(chǎn)業(yè)瓶頸，讓攻關(guān)成為主線；我們重塑賽程體系，讓比賽模擬實戰(zhàn)。在此，我們共同啟動一個產(chǎn)業(yè)價值共創(chuàng)平臺——在這里，直面真問題，投身真場景，收獲真成長！

直面挑戰(zhàn)，共育未來

匯川技術(shù)北方區(qū)副總裁石巖點明了大賽的深層使命：

我們希望匯川杯不僅僅是一場比賽，它更是一個產(chǎn)教融合的連接器和人才生態(tài)的試煉場?！彼寡裕?a target="_blank">工業(yè)自動化領(lǐng)域的快速發(fā)展始終面臨人才供給的挑戰(zhàn)，而大賽正是為了提前發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具備創(chuàng)新精神與實踐能力的卓越工程師。

哈爾濱職業(yè)技術(shù)大學(xué)智能制造學(xué)院副院長劉萬村一語道破職業(yè)院校對產(chǎn)教融合的核心訴求：

我們建的一些實訓(xùn)室項目，主要就是像匯川這樣的企業(yè)，既是設(shè)備生產(chǎn)商，也是將來學(xué)生就業(yè)的企業(yè)，我們非常歡迎這樣的合作。

沈陽儀表科學(xué)研究院傳感器國家工程研究中心副總工張春光指出：

當(dāng)前人才培養(yǎng)存在與產(chǎn)業(yè)需求脫節(jié)的問題。他認為，相比單純的知識，企業(yè)更看重學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度與重構(gòu)問題的能力，這些是未來職業(yè)發(fā)展的基石。

強強聯(lián)合的堅實基礎(chǔ)

哈爾濱工業(yè)大學(xué)被譽為“工程師的搖籃”，這已是該校連續(xù)第三屆承辦匯川杯東北賽區(qū)賽事。雙方合作根基深厚：2023年聯(lián)合開展工程碩士培養(yǎng)，2024年進一步探討實訓(xùn)資源與雙師培養(yǎng)?；谙嗷フJ可，雙方正攜手引領(lǐng)東北工程教育的新風(fēng)向。

以實力說話：東北賽區(qū)的卓越答卷

強勁的合作催生了豐碩的成果。上屆大賽，東北賽區(qū)吸引了58所高校、394支隊伍參與。哈工大學(xué)子表現(xiàn)尤為亮眼，其團隊曾先后在第一屆和第二屆“匯川杯”大賽上奪得全國總決賽創(chuàng)新開發(fā)賽項一等獎與AI視覺賽項金牌，彰顯了扎實的工程教育底蘊。

不止于宣講：一場關(guān)于未來的播種

本屆大賽將為學(xué)子提供更前沿的技術(shù)、更豐富的生態(tài)資源與更廣闊的就業(yè)機遇。這場宣講不僅是思想的碰撞，更是產(chǎn)教融合理念的傳遞。匯川杯全國宣講之旅已正式啟程，后續(xù)將陸續(xù)走進北京理工大學(xué)、長安大學(xué)、南京工程學(xué)院、成都信息工程大學(xué)、湖北工業(yè)大學(xué)、深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校，持續(xù)播撒創(chuàng)新的種子，助力中國智能制造人才培養(yǎng)。