作為家長，平時最關(guān)心的就是孩子的學習情況了，最近很多學校都在慢慢復課，想到剛升入初一的孩子，我的內(nèi)心是喜憂參半的。小學和初中的知識是存在本質(zhì)區(qū)別的，加上度過了一個漫長的假期，網(wǎng)課也上得云里霧里，如何讓孩子順利過渡到初中，我想了很多辦法，其中最有成效的一種就是通過使用學習機來幫助調(diào)整孩子的習慣，我用的最多的兩款產(chǎn)品就是優(yōu)學派學生平板和訊飛智能學習機。

　　這兩款學習產(chǎn)品在使用體驗上還是有一些區(qū)別的，優(yōu)學派是我在孩子上小學的時候買的，訊飛智能學習機是考慮到他要升初中了，所以才入手的，也許家長會問為什么不選擇一款產(chǎn)品一直用下去呢?畢竟現(xiàn)在很多學習產(chǎn)品是可以從小學用到高中的，我之前也是這樣想的，但是小孩子的學習成長軌跡不會完全按照家長預想的那樣進行。小學階段，優(yōu)學派學生平板畫面可愛并配有生動的BGM，大多數(shù)字詞學習都是以卡通小游戲的模式展開的，再加上鮮艷的配色，孩子的學習興趣還是比較濃厚的。

　　優(yōu)學派學生平板

　　但是大概從五年級開始，孩子使用平板的時候就有一點點被動了，問他原因也說不上來什么，只是每天還會習慣性去用學習平板進行課后練習，好在因為之前基礎(chǔ)很扎實，所以那段時間成績沒有太大的變化，但也沒有提升。大概在去年，經(jīng)過一番了解考察，我選擇了訊飛智能學習機作為孩子下個階段的學習產(chǎn)品。

　　訊飛智能學習機

　　原因很簡單，這次我是帶著孩子親自去體驗購買的。原來訊飛智能學習機在數(shù)理化方面有獨特的學習方法，它和一般學習機最直接的區(qū)別就是它的個性化精準定位學習系統(tǒng)，訊飛智能學習機自動檢測學生薄弱項，再將知識點之間的邏輯關(guān)系和學習順序全面構(gòu)建成為學科知識圖譜，最后把適合學生的考點循序漸進的推薦給學生。

　　而且訊飛智能學習機還獨創(chuàng)了“三段三步學習法”，在個性化精準學習系統(tǒng)中通過節(jié)節(jié)清、章章練、階段測，貫穿了學生從弱項清理到鞏固提高再到綜合模擬整個學習過程。其中節(jié)節(jié)清功能在使用過程中可以幫助學生分析考點，還能將主觀題答案拍照上傳，一步一步引導學生進行學習，使其學習過程形成閉環(huán)，大大提高學習效率。經(jīng)過一番體驗，孩子很快通過學習機檢測出了自己的弱項分布，我也看到了孩子的知識點掌握情況，不僅排列清晰，各個功能鍵設(shè)置也很簡潔，使用起來方便又高效。

　　訊飛智能學習機九門功課全覆蓋

　　買回家之后，我很明顯的感覺到，孩子對學習的熱情又提升了不少，在假期里，訊飛智能學習機提供的課程他也都跟著學習了，現(xiàn)在一提到開學，他渾身都是勁兒，迫不及待想去跟老師同學匯報交流一下自己這段時間的自學成果了，倒是我這個老母親在這里操心得不行，不過看到孩子學得開心，我也非常欣慰，在此，建議各位家長朋友，買學習產(chǎn)品要挑選適合孩子的，不管是優(yōu)學派還是訊飛智能學習機，對孩子有幫助的就是優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品!